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「学术研究」教练行为如何影响球员的创造力？
对于球员来说，想要提高创造力，就必须要早期进行大量技能训练效率较低的开放式、游戏式训练，而不是把注意力放在“基本功”练习以及战术练习。Liao 和 Masters 的研究(2002) 表明，在学习过程中获得的规则数量越多，在压力下的表现就越差。...- 6
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【规则的力量】训练课设计中的七个基本元素
“提问的艺术”与“教练的视角”都会帮助孩子更好的形成自己的观察，自己找到问题的答案，相比于传统的 Coach 方法，这两种方法更能让孩子实现高效的学习，达到更好的训练效果。...- 0
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你&你的俱乐部，有沉淀出自己的青训理念么？
当俱乐部内部非常重视自己价值观的培养时，这种渐渐形成的认识和文化会影响俱乐部每一个人，教练、家长和孩子自然而然就会找到很强的归属感。...- 1
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感觉孩子踢球的热情被掏空？也许是青少年足球中的 Burnout
如何处理学业，足球，对手，时间，成绩等方面的压力，对于孩子来说是一个难以完全平衡的主题，而来自各方面的持续压力，显然不利于孩子建立稳定的自信心。...- 0
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觉得孩子每周训练时间少？试试这样的足球家庭作业方式吧
这个10分钟机制其实参考的就是“注意力持续时间理论”，这样我儿子无论是在写作业，还是在练球，他的专注度和动力都挺大的，这种相互重置孩子注意力的机制，用起来还不错。...- 0
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什么是青训里的“非线性教育”？17个日常反思
相比更注重重现一种“标准化的训练场景”的“线性教育”，更动态的环境变量、更合理的规则利用，“非线性教育”能为孩子提供更大范围的动作选择和练习的机会。...- 0
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