如何用“非物质”的方式来激发队员的动力？

可以用的四种非物质激励方式是：表扬，授权，归属和共同愿景。

第一种方式是表扬，表扬有三个诀窍，一是表扬要及时，二是表扬要当众，三是表扬要适度（就是跟价值观是相符的，比如说强调努力，如果有队员努力了，但可能还没达到想要的那种地步，也要进行表扬）

第二种方式是授权，授权会给人信任感。授权要注意三点，一是授权不授责，事情他做，责任还是要由你来担。二是明确责权利，要清晰的告诉他，给他授权的目的，任务成功的要点，权利是什么，能给他的支持是什么。成败后的奖赏以及后果是什么。三是要当众，要当着其他人给他这个权。

第三种方式是建立归属感，就是他们还想不想来，建立归属感最重要的方式就是共创，全员参与。比如谁有难题，就鼓励大家一起出主意来解决。

第四种方式就是共同愿景，就像老徐的女队，共同愿景就是每个人都要有进步就好。

举几个例子，表扬就不多说了这个应该都懂。

授权，比如说我给我的队员们建立了一个共同愿景，每个人在每次的训练中都要进步一点点，然后给自己的班级争光，给学校争光。就授权她们是自己班的足球队队长兼自己班队的教练，一切由她做主，有什么不懂的随时可以找我，跟班主任那里也是说好了由她负责，出了问题我来承担，如果做的好，班主任给她加考评分，如果进入了班级联赛前四，家长也要给与奖励，而且可以成为足球队队长的竞选者。

除了比较强的1班毫无悬念的拿下冠军，4班，5班，7班，这三个班就是黑马逆袭，全部进入前四，4班破天荒的拿到了亚军，5班拿到了季军，7班第四名（后来为了鼓励她们，也设为并列第三名，颁发季军奖杯）

然后接着在区比赛中，我跟她们说，我们遇到了一个很难缠的对手，就是我们经常输给她们的那个石燕湖小学，怎么办啊？我都没什么好办法了，你们一起来帮我想想办法吧？

通过这样的方式，跟她们共同讨论了很多方式，当然，也有可笑的（但不要说不好，只说这有些违背体育精神），最后，在区比赛中她们表现的超水平，从落后到反超险胜夺冠。

还有就是让她们自己制定成为队长的考核标准，队内管理制度，随时可以提，只要是好的建议，就会编入进去做为以后的标准。

所以，方式正确，不但教练带队轻松，还让队员们更有内驱力，精神状态杠杠的，那家长也是支持的了。