第2周:带球 / 带球跑 · U5~U10 (免费试用)

训练目标:提高球员带球时的观察能力 / 何时贴身带球、带球跑 / 更自信地带球。

SoW 第2周:带球 / 带球跑

年龄/水平:

U5-U10平均水平

人数:

8-16

训练目标:

提高球员带球时的观察能力 / 何时贴身带球、带球跑 / 更自信地带球

热身

第2周:带球 / 带球跑 · U5~U10 (免费试用)

设置:

· 20*20场地(可根据人数调整)内,如图所示放置五个2m宽度的方形区域;

· 所有球员在各区域之间自由跑动;

· 在各个区域之间尝试不同跑动方式或者不同动作;

· 进行每到一个区域得一分的计时赛;

· 最后加入追逐游戏(方形区域为安全区)。

教学点:

· 跑动中的抬头观察;

· 在各区域间的躲闪;

· 下一步去向的决策;

· 有无防守队员/空档时不同的速度变化。

变化:

· 每次去没有人的区域才算得分;

· 给出不同的口令来改变速度,譬如1-走/2-慢跑/3-快跑;

· U6可加入更多手脚协调动作,譬如爬行或单脚跳/追逐游戏时建议使用“蜘蛛侠”(用背心击中球员身体为成功);

· U8可鼓励更多尝试自创动作,追逐游戏可使用身体触碰或手握背心触碰球员身体为成功;

· U10可加入更多肢体伸展动作,譬如到区域内触地或保持平衡动作,追逐游戏可使用身体触碰球员指定身体部位,譬如后背、前胸、膝盖等;

技术

第2周:带球 / 带球跑 · U5~U10 (免费试用)

设置:

· 20*20场地(可根据人数调整)内如图所示放置五个2m宽度的方形区域;

· 所有球员在各区域之间自由带球跑动;

· 各区域之间尝试脚不同部位的带球动作或者不同速度;

· 最后进行每到一个区域得一分的计时赛。

教学点:

· 跑动中的抬头观察周围与低头观察球的结合;

· 球与自己身体的距离;

· 带球时上半身的稳定;

· 在各区域间的带球变向躲闪;

· 下一步去向的决策;

· 有无防守队员/空档时不同的触球方式和速度。

变化:

· 每次去没有人的区域才算得分;

· 给出不同的口令来改变速度,譬如1-走/2-慢跑/3-快跑;

· U6可更多根据教练指令来完成特定触球部位的带球;

· U8可根据不同触球部位模拟各种动物带球,譬如企鹅/螃蟹/蛇/大象等;

· U10可强化完成的速度以及在各个区域内完成规定的动作。

技能

第2周:带球 / 带球跑 · U5~U10 (免费试用)

设置:

· 20*20场地(可根据人数调整)内如图所示放置五个2m宽度的方形区域;

· 球员分作三到四组,每次一组球员做防守队员;

· 防守球员使用背心攻击足球,其他球员在各区域之间自由带球跑动;

· 带球到方形区域内为安全区域,防守队员不得攻击;

· 带球队员的足球被背心砸中,则积分清零;

· 最后进行每到一个区域得一分的计时赛。

教学点:

· 跑动中的抬头观察周围与低头观察球的结合;

· 球与自己身体的距离;

· 保持与防守队员的合适距离;

· 靠近防守队员时的贴身带球与护球;

· 有空档时的快速带球跑。

变化:

· 安全区域最多停留三秒钟;

· 安全区域最多停留两个个人;

· U6可为防守队员增加情景,譬如动物园管理员/怪兽/蜘蛛侠等;

· U8可限定每名防守队员在防守对象得分后必须替换防守其他球员;

· U10可尝试防守队员自由防守。

设条件比赛

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设置:

两个20*20场地(可根据人数调整)内分别进行4V4比赛;

将球停在对方底线区域内得分;

没有角球,边线球用脚发,可带球可传球;

每次得分后对方要退回自己的底线区域。

教学点:

跑动中的抬头观察周围与低头观察球的结合;

球与自己身体的距离;

保持与防守队员的合适距离;

靠近防守队员时的贴身带球与护球;

有空档时的快速带球跑;

与队友之间的合适位置;

带球与传球的选择。

变化:

U6可设置更多场地,人数每队更少,或者同时可使用两个足球;

U8可四队巡回赛;

U10可将场地调整为长方形。

第2周:带球 / 带球跑 · U5~U10 (免费试用)

SoW

Session of the Week,SoW,顾名思义,我们已经发布了36周自主设计的训练教案,完全依据哈比足球的“DGC动态训练”理念,专注培养孩子的球商。

这36期每周训练教案,持续36周、9个月,相信能让你有所改变。

SoW以训练主题为导向,每1期包括:

· 一堂标准的哈比系训练课,包含4个环节的图解:热身、技术、技能和设条件比赛

· U5~U10、U8~U14各个年龄段的教学点讲解。

原创声明:所有内容均为哈比人原创,禁止盗用采集。

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