序
今天看到有人谈到家长的层次分五层，深以为然：
第一层次：舍得给孩子花钱；
第二层次：舍得为孩子花时间；
第三层次： 家长开始思考教育的目标问题；
第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己；
第五层次：家长尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。
作为球童的家长，你在第几层？
第一层次：舍得给孩子花钱
深圳孩子的足球课一节动辄百元以上，对比日本青训每月两碗拉面价贵了N多。
虽然也有大声疾呼“足球不要沦为富二代的运动”，深圳各大足球培训机构还是生源爆满，看来大部分家长还是轻松达到了第一层次。
第二层次：舍得为孩子花时间
为给孩子找一个好的俱乐部踢球，很多家长甚至跨区接送，精神可嘉。
足球培训是家长参与度很高的项目，深圳的俱乐部也鼓励家长在场边观看孩子的训练和比赛，除了个别在球场边刷手机的家长，无论是真球迷还是伪球迷，家长们热情和投入度令人惊叹。
他们在场外手舞足蹈加油助威，中途休息时端茶送水，甚至直接披挂上阵当教练。当然有些家长太过热情，以至于教练和俱乐部不得不提醒他们什么才是正确的家长观球态度，哈哈哈。
陪孩子踢球，不仅仅是舍得为孩子花时间，更是高质量的陪伴。
第三层次： 家长开始思考教育的目标问题
我们送孩子踢球的目标是什么？是锻炼身体？是他感觉到好玩、享受快乐？
足球是最简单的运动，而踢好简单的足球并不容易。对孩子来说它最大的魅力在于它是一个团体的体育运动：
1. 阳光，草地，奔跑的少年，这是最美的图画，它给孩子一个强健的身体，这是一切的基础。
2. 足球是一个需要全队配合的运动，孩子在球队里会学会团队精神和与人相处的技巧。
在足球队这个团队里，孩子们的目标是赢得球赛，他们需要分工合作，及时沟通，充分信任，激励队友，团体运动也是培养孩子领导力的最佳途径。
3. 足球培养了孩子的责任意识，抗挫力。
孩子在训练比赛中会遇到很多挫折和失败，在一次次同困难做斗争的过程中，孩子的收获是巨大了。
文明其精神，野蛮其体魄。
第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己
成为一名合格的父母很难，成为一个合格的球童父母更难。
当我们成为父母时，没有人教我们怎样做一名合格的父母。
我们会间歇性地关注孩子，孩子有问题我们的关注就多些，没有问题就关注得少些。
而透视这些问题背后的原因， 解决这些问题的方法我们是不具备的。
如果我们拒绝提升和完善自己，就会把成长的任务转嫁到孩子的身上。
如果我们不能接纳自己，对自己不满意，就格外需要一个令人满意的孩子，希望这个“理想的小孩”主动符合我们的期待。
我们会把自己的忧喜同孩子在球场上的表现挂钩，孩子被教练表扬了，家长就高兴，孩子表现不好，家长就乌云密布。
在这些时刻，家长只是大号的孩子，我们在成长中积累了很多暗伤，许多成长任务没有完成，同自己的孩子，这些问题就会浮出水面，这也是很好的线索。
其实一个孩子很难负担二个人的成长任务，而我们父母要勇敢面对问题，选择同孩子一起成长，执着地栽培自己。
这样孩子懂的，我们懂，孩子不懂的，我们也懂，这样我们才有交集，陪伴孩子走好人生路。
陪孩子踢球的过程中，我们会把自己的目光从只盯在孩子的学习成绩上解放出来，会发现教育不止是分数，健康的人格更重要。
在球场上我们除了关注孩子足球的技术和战术，我们会更关注他在团队中的表现，他对待困难的态度和方法。
我们需要时时关注孩子的心理状况，让他的灵魂同身体一起成长。
我们就是孩子的起跑线。
第五层次：家长尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己
在孩子训练和比赛时，你会在旁边喋喋不休地“指点”孩子吗？或许你很懂球，但是你真的懂“足球教育”吗？如果要求孩子什么都听大人的，他的创造力在哪里？
孩子在球队里训练遇到困难的时候，家长有没有频繁地提到别人家的孩子做比较？其实孩子不需要比别人厉害，而是同他自己比，每天进步一点点就好了。
孩子并不需要成为谁， 而是应该成长为他自己。
如果孩子有一天提出他要放弃踢足球，关键原因就在于他在这项充满乐趣的运动中大人给他的压力过大，他享受不了快乐。
请记住我们不是为了培养一个梅西才把孩子送来踢球，我们更希望他能成为最好的自己，成为真正的自己。
向那些勤奋好学，永不放弃自我成长的父母致敬！
