基本动作孩子纠正过来后就不会踢球，还要不要规范？
江苏张家港赛尔足球俱乐部的郝贺教练就“如何去规范学员的基本动作”发起讨论，并举例：脚弓传球，没按照教练教的规范动作传的挺好，按照教练教的动作之后就不会传了。
那到底要不要把动作纠正过来？
@威海站-青岛尚鞠堂-王东：NBA的球星技术动作已经成型，但还会在夏季进行手型调整，规范性的动作对一个球员来说是非常重要的。小孩子早期传球距离近，一些歪打正着的情况经常出现，而随着身体发育，比赛场地放大，中距离传球就会觉得吃力。
我的观点是，精神层面可以自由发挥，技术环节还是要扎扎实实。
@张家港站-郝鹏輝：技术动作的形成是需要有一个技术动作的形成期，动作的泛化期，以及动作形成的自动过程。
我们在教授孩子练习过程中，首先让孩子们先去大量的尝试，多次触球完成第一阶段动作练习。在多次触球后动作的形成过程中孩子们会观察教练员的动作，模仿动作去完成。在动作形成期再进行动作纠正达到动作泛化效果，这期间还要鼓励孩子多做正确动作，这样才能从动作泛化期过渡至达到正确动作的自动化过程。
首先：鼓励孩子们多尝试，多模仿。比如哈比的击塔训练，整个设计过程就是先鼓励孩子多做，给定目标的多做练习，然后引入正确动作的技术要领，这样让孩子们带着任务去完成，最后达到技术动作的熟练过程。
其次：鼓励孩子们多思考，多总结。击塔训练的目的也是最终完成击球的准确性，那么为了完成击球的准确性，就要击球动作的正确性，那么让孩子们为了准确，完成技术动作正确的目标。那么教练员就要针对孩子们在练习中易犯错误就行纠正。
最后：教练员给孩子们足够的思考时间，足够的练习时间，用蜗牛的速度下的耐心，完成基础教学。
@北京-哈比足球-小徐：动作形成期，应该是让孩子多触球，保持更多的兴趣和成功体验，让他愿意不停地触球和尝试。动作泛化期就应该是给孩子更多明确的目标和任务让他们尝试去完成，在自己的动作的帮助下，给他更多挑战体验甚至是挫败体验，让他体会到必须有更好的动作才能达到成功体验。
最后成形的自动过程，就是伴随着孩子的身体发育和智力以及反省能力等等的发展，应该一切就浑然天成了。
@张家港站-顾教练：动作一定要纠正，这是在为以后得运动损伤问题做基础，错误的动作必定会造成运动损伤。
如何改善孩子对空间的认知？
山东威海麦田足球俱乐部的刘教练就“如何在短时间内改善初学水平球员在比赛中的扎堆现象以提升对空间概念的认知”发起主题讨论。
@威海站-济南鸵鸟-毕洋 ：觉得没必要刻意拉开空挡，初学水平应该以个人变向为主，不会传球拉开空档也没用。
@北京-哈比足球-小徐：表示孩子们一开始接触足球，没必要要求他们不扎堆。因为扎堆再正常不过了，这也体现了他们喜欢足球的本性。一开始接触足球，十个孩子就一个球，不扎推才怪。
初学者应先练习个人的带球和转身之类的，等到生理心理到合适阶段了自然就该练习传球和团队。适当做些空间位置感的练习是ok的，例如：让他们拿球后主动带球去空挡。
一上手就要求不扎堆，这是不科学的。
@威海站-青岛尚鞠堂-王东：分享NBA名帅肯尼·阿特金森的一件秘闻。
他有天对姚明说，他认为姚的罚球还可以做一些调整，如何如何。姚很认真地听了。结果，当天晚上比赛，姚三罚全失。赛后，姚打电话给他：肯尼，你以后可别再给我提罚球姿势的事了！
这件事对阿特金森震憾很大。连他老婆都批评他：你以为你教的是谁呀？是姚明呀！阿特金森说，姚可能是史上最好的中锋之一，更是罚球最好的中锋之一。作为教练，随便那么BB两下、觉得是个可以尝试的建议，但对球员的影响极大。
做教练，要避免“过度执教OVER-COACHING”。
青少年足球训练是一个循序渐进的长期行为，面对初学者，教练要拿捏好学员所处的阶段，给出相对应的科学的训练计划，方能事半功倍。
怎么看待俱乐部种子队员流失的情况？
山东青岛尚鞠堂的王东指导，为大家带来主题为“怎么看待俱乐部种子队员流失的情况”。 情况一：家长干预不让练；情况二：流失至其他俱乐部。
希望大家多分享队员管理上的经验。
@广州站-阿葛：现在有各种机构拿着外教拿着所谓的国外体系来做招牌搞大忽悠，去更好的平台我支持，可是有些是明显被忽悠过去了。
@北京站-皇恩浩荡俱乐部-甄鑫：平常心对待吧。不断完善自己才是硬道理。好苗子，有校队或者好俱乐部要收，我第一个赞成。家长跟我征求意见，我推荐走了三个。
他们走了我不损失么？我也损失，课都跟我冲突，肯定不能长期跟我这里学习了。但是咱是做什么的？咱是足球人，培养足球苗子的，虽然这几个孩子，将来不一定成大器，但是我作为他们的启蒙者，不能因为自己的得失，去组织孩子。
我待他们情同父子。
如果哪一天，好苗子都主动送到我这里来了，就说明我做的达到一定的高度了。现在没做到那样的高度，能培养出来被好俱乐部认可，也算没白做，家长都不是傻子。你用心做了，会有家长看得到的。
@广州站-欧阳政：以前我们有个球员，被隔壁的南美俱乐部挖过去了，家长也不懂球，贪别人巴西外教，英语授课，学费比我们贵一半还多，训练时间才一个半小时，我们俱乐部是两个小时，他们的教练训练教案都是排队一个一个来，每次跟我们踢比赛都输我们5个以上，每次都输给我们，那个小朋友的家长自己都不好意思了。
我想说的是，做好自己的事就算别人走了也没关系！
