“比起日本的孩子，中国的孩子是愿意去练习的，虽然是很枯燥无味的颠球，但是他们练得很认真，而且练得非常好，很多部位都能颠球。足球不光是控制球，还有观察和判断，在观察和判断当中，他的技术发挥到什么样的程度才是他们真正的水平。我们2008年以后的孩子技术很扎实，在技术层面上已经和日本的孩子差不多了。”
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川合学认为，2007年以上的队员在思维上有些固化了。“他们是该往上走的年龄段，不能让他们再退回去学习基本功。比如原本右脚的球员在没有压迫的情况下是可以用左脚的，但是一旦有压迫的话，左脚的协调性就会有影响，所以在技术发挥方面就不会很到位。”他说。
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川合学认为，国内青少年球员最大的不足是队员缺乏独立思考和自我管理的能力。足球场上的每一瞬间都需要队员自己做决定，而在生活，也有很多细节需要孩子们自己不断改进。
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“很多时候，小孩不会把垃圾扔到垃圾桶里。还有时候，成年人会在球场边当着小孩的面抽烟。不过，当队员们看到我主动去做这样的小事，他们也会模仿和改变。”
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“我想改变的是孩子们思维上的东西，怎么让小孩改变这个现状呢？首先是大人要有改变，只顾自己的利益去行动的大人挺多的。足球是一个服务行业，所以要为别人付出，让别人得到满足，然后才有相应的回报给你，这是服务行业的本质。成年人就应该顾及到别人的感受，并让孩子们理解成年人是这么想的，这样孩子们还会发生改变。等孩子们成为职业球员之后，他就会为球迷着想，为俱乐部着想，为很多服务他的人着想。所以，为了这种改变，成年人也要多去学习。”
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